mitigate ≠ eliminate
The measures may mitigate the impact, but they cannot eliminate the problem.
Mitigate olumsuz etkiyi azaltır; eliminate sorunu bütünüyle ortadan kaldırır. Cümledeki but karşıtlığı bu güç farkını görünür kılar.
YDS Akademik İngilizce
YDS Akademik Kelimeler
Sekiz anlam grubunda 48 akademik sözcüğü inceleyin. Bunlar aynı kökten türeyen kelime aileleri veya doğrulanmış sınav sıklığı listesi değil; yakın sözcükleri cümle içinde ayırmak için editoryal örneklerdir.
Seçkinin kapsamı
Bu 48 sözcük resmî ÖSYM frekans listesi değildir. Yakın anlamlılar her bağlamda birbirinin yerine geçmez. Örnek cümleler YDSPilot tarafından yazılmıştır, resmî sınav sorusu değildir. Resmî kaynak için YDS soru arşivini açın.
Akademik sözcüklerde sekiz anlam grubu
Her grupta altı sözcük var. Bunlar kesin eş anlamlı değil; cümledeki görev ve nesneyle birlikte değerlendirin.
1. Hafifletme ve etkiyi azaltma
Sözcükler yakın konularda kullanılır; nesneleri ve etki güçleri aynı değildir.
- mitigate (azaltmak, hafifletmek)
- alleviate (dindirmek, yatıştırmak)
- relieve (rahatlatmak)
- ease (kolaylaştırmak, dindirmek)
- soothe (yatıştırmak, teskin etmek)
- diminish (küçültmek, azaltmak)
2. Zayıflatma ve Baltalama Grubu (Verbs of Impairment & Hindrance)
Gelişmeleri engellemeyi, yapıları çürütmeyi veya güçsüzleştirmeyi niteleyen eylemler.
- undermine (baltalamak, temelini zayıflatmak)
- hinder (engellemek, köstek olmak)
- impede (geciktirmek, sekteye uğratmak)
- hamper (aksatmak, ayak bağı olmak)
- jeopardize (tehlikeye atmak)
- erode (aşındırmak, yıpratmak)
3. Destekleme, savunma ve kanıtlama
Bir yaklaşımı teşvik etmek, savunmak ve delille desteklemek farklı eylemlerdir.
- foster (geliştirmek, teşvik etmek)
- advocate (savunmak, arka çıkmak)
- endorse (onaylamak, desteklemek)
- bolster (güçlendirmek, destek sağlamak)
- reinforce (pekiştirmek, sağlamlaştırmak)
- substantiate (somut delille kanıtlamak)
4. Tetikleme ve Neden Olma Grubu (Verbs of Causation & Inception)
Bir sürecin, hastalığın veya olgunun başlamasına yol açan eylemler.
- trigger (tetiklemek, fitili ateşlemek)
- provoke (kışkırtmak, neden olmak)
- induce (tetiklemek, ikna yoluyla başlatmak)
- engender (doğurmak, vücuda getirmek)
- yield (ürün vermek, sonuç doğurmak)
- bring about (meydana getirmek, sebep olmak)
5. Bozulma, kayıp ve azalma
Kötüleşme, yavaş azalma ve yok olma arasında anlam gücü değişir.
- deteriorate (kötüleşmek, fenalaşmak)
- exacerbate (alevlendirmek, şiddetlendirmek)
- degenerate (yozlaşmak, gerilemek)
- decay (çürümek, bozulmak)
- perish (yok olmak, helak olmak)
- dwindle (giderek azalmak, erimek)
6. Açıklık, somutluk ve kesinlik
Açık bir ifade, somut bir bulgu ve kesin bir sonuç aynı şey değildir.
- explicit (açık, seçik, doğrudan)
- lucid (berrak, anlaşılır)
- unambiguous (tek anlamlı, net)
- tangible (somut, elle tutulur)
- evident (apaçık, aşikar)
- definitive (kesin, nihai)
7. Belirsizlik ve Çelişki Grubu (Adjectives of Ambiguity & Skepticism)
Netleşmemiş araştırmaları, şüpheleri ve yazarın temkinli yaklaşımını anlatan sıfatlar.
- vague (belirsiz, net olmayan)
- obscure (karanlıkta kalmış, anlaşılmaz)
- ambiguous (birden fazla anlama gelebilen)
- equivocal (şüpheli, iki anlamlı)
- dubious (kuşkulu, güvenilmez)
- skeptical (şüpheci, kuşkucu)
8. Soyut kavramlar
İddia, sınırlama ve karşılaştırma ilişkisini kurmaya yarayan isim örnekleri.
- disparity (büyük eşitsizlik, fark)
- constraint (kısıt, engelleyici koşul)
- consensus (ortak mutabakat, fikir birliği)
- discrepancy (tutarsızlık, çelişki)
- breakthrough (çığır açan keşif)
- feasibility (uygulanabilirlik, fizibilite)
Dört özgün cümleyle anlam farkı
Bir sözcüğün Türkçe karşılığı benzer görünse bile kapsamı ve cümledeki rolü değişebilir.
substantiate ≠ advocate
The authors advocate a new approach, but the available data do not substantiate its benefits.
Advocate bir yaklaşımı savunmaktır; substantiate onu delille desteklemektir. Savunulan fikir henüz kanıtlanmamış olabilir.
trigger ≠ stem from
The policy triggered a debate; the disagreement stemmed from conflicting estimates.
Trigger bir süreci başlatır; stem from bir durumun kaynağını gösterir. Neden-sonuç yönünü özne ve nesneyle birlikte oku.
explicit ≠ definitive
The report is explicit about its limits, so its findings are not definitive.
Explicit ifadenin açık olduğunu, definitive ise sonucun kesinliğini anlatır. Açık anlatım kesin kanıt anlamına gelmez.
Bu ayrımlardan sonra 10 soruluk kısa pratikte hangi türde hata yaptığını kontrol edebilirsin; sonuç resmî puan veya genel kelime seviyesi değildir.
PARAGRAF OKUMA YÖNTEMİ
Akademik Metinlerde Yazar Tutumu ve Sinyal Kelimeler
Fiil ve sıfatlar yazarın iddiası için ipucu verir; tek sözcükten sonuç çıkmaz. Olumsuzluğu, karşıtlık bağlacını, özneyi ve cümlenin geri kalanını birlikte okuyun.
1. Destekleyici ve Onaylayıcı Ton (Advocacy / Endorsement)
Advocate savunmayı, substantiate kanıtla desteklemeyi anlatır. “Yazar savunuyor” ile “kanıtladı” aynı sonuç değildir; hangi iddianın hangi kanıtla desteklendiğini metinden bulun.
2. Eleştirel ve Şüpheci Ton (Critical / Skeptical)
Dubious veya constraint bir iddiaya sınırlama getirebilir. Fakat olumsuz sözcük bir başkasının görüşünü aktarırken de geçebilir; yazarın kendi tutumuyla karıştırmayın.
3. İhtiyatlı ve Tedbirli Dil (Hedging Strategy)
Suggests, indicates ve appears to sınırlı kesinlik bildirir. Bir seçenek proves diyorsa, metnin gerçekten bu gücü taşıyıp taşımadığını kontrol edin; mutlak ifadeyi otomatik elemek de hata olabilir.
4. Neden-Sonuç İlişkisinin Yönü (Directionality of Causation)
Trigger ve lead to sonuç doğuran özneyi; stem from ise bir durumun kaynağını vurgular. Özne → fiil → sonuç zincirini çizmeden seçeneklerin yalnız Türkçe karşılıklarını eşleştirmeyin.
Akademik Kelimeler Hakkında SSS
Bu sayfadaki gruplar kelime ailesi mi?
Hayır. Gruplar aynı kökten türeyen sözcükleri değil, yakın konularda kullanılan farklı sözcükleri bir araya getirir. Örneğin mitigate ve alleviate aynı kökten gelmez; kullanım alanları karşılaştırılabilir.
Yakın anlamlı sözcükler aynı seçenek yerine kullanılabilir mi?
Her zaman değil. Sözcüğün aldığı nesne, cümlenin amacı ve anlamın gücü değişebilir. Önce bütün cümleyi oku; yalnız Türkçe karşılığa bakarak eş anlam kararı verme.
Bir sözcük yazarın tutumunu tek başına gösterir mi?
Hayır. Bir sözcük ipucu olabilir; yazarın gerçekten neyi savunduğunu anlamak için özneyi, olumsuzluğu, karşıtlık bağlacını ve cümlelerin tamamını kontrol et.
10 soruluk test genel YDS kelime düzeyimi ölçer mi?
Kısa pratik yalnız kendi sorularındaki doğru ve yanlışları gösterir; genel YDS kelime düzeyi veya resmî puan vermez.